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Airis incontra gli studenti delle Scuole Salesiani di Bologna: ingegneria, ambiente e sostenibilità raccontati ai ragazzi di terza media

Nella giornata del 31/03/2026, Airis ha avuto il piacere di incontrare le classi di terza media delle Scuole Salesiani di Bologna per una lezione dedicata ai temi dell’ambiente, della sostenibilità e del benessere delle persone.

L’incontro è stato condotto da Juri Albertazzi, Amministratore Delegato e Tecnico Acustico Competente di Airis, e da Cinzia Gennarelli, Responsabile Marketing di Airis, che hanno accompagnato gli studenti alla scoperta del ruolo di una società di ingegneria ambientale e di come, concretamente, si lavori ogni giorno per rendere il mondo e gli ambienti in cui viviamo più sostenibili e più attenti alla salute delle persone.

La presentazione è stata arricchita da numerosi momenti di coinvolgimento attivo: attraverso cartellini colorati, i ragazzi hanno espresso le loro opinioni e risposte su temi ambientali quali la mobilità sostenibile, l’interpretazione di immagini legate all’ambiente e la consapevolezza degli effetti dell’inquinamento acustico sulla salute.

Uno dei momenti più apprezzati è stato quello dedicato alla dimostrazione pratica delle strumentazioni utilizzate per i monitoraggi ambientali, durante il quale Juri Albertazzi ha mostrato e spiegato il funzionamento di alcuni strumenti professionali, suscitando grande curiosità e interesse negli studenti. La partecipazione è stata alta e non sono mancate osservazioni puntuali e deduzioni particolarmente brillanti da parte di alcuni ragazzi.

Un ringraziamento speciale va alla Prof.ssa Chiara Verucchi, promotrice dell’iniziativa, e alla Preside delle Scuole Salesiani di Bologna, per l’attenzione dimostrata verso i propri studenti e per aver valorizzato l’importanza di affiancare alla didattica teorica esperienze pratiche e legate alla vita quotidiana. Un approccio che conferma l’impegno dei Salesiani nel proporre un percorso formativo attento ai temi attuali e alle sfide del futuro.

Cinzia Gennarelli

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